“**方法研究與應(yīng)用工作經(jīng)過(guò)前幾年的探索和實(shí)踐，已經(jīng)進(jìn)入加速發(fā)展時(shí)期，在師資不足、歷史欠賬較多的情況下，解決了一批自主**中的實(shí)際問(wèn)題，取得很多有益經(jīng)驗(yàn)，并將**方法理念傳播到越來(lái)越多的高校、院所和企業(yè)，為積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)提供重要的科技支撐?！?月29日，在南京舉行的我國(guó)****方法試點(diǎn)工作會(huì)議上，科技部副部長(zhǎng)劉燕華指出，今后幾年是**方法工作的重要轉(zhuǎn)折期，科技部將以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)為著眼點(diǎn)，集成引導(dǎo)各方資源力量，在實(shí)踐中進(jìn)一步提高**方法的研究、推廣和應(yīng)用力度。

　　據(jù)悉，這是2007年開展**方法試點(diǎn)工作以來(lái)，科技部**召開的工作座談會(huì)。兩年來(lái)，科技部啟動(dòng)了一批**方法試點(diǎn)工作，會(huì)同相關(guān)部門開展了“10000個(gè)科學(xué)難題”征集活動(dòng)，在黑龍江、四川等12個(gè)省(市)開展**方法試點(diǎn)工作。此次會(huì)議邀請(qǐng)了試點(diǎn)省、市、自治區(qū)和鋼鐵研究總院、海爾等科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)代表，**交流總結(jié)了**方法試點(diǎn)工作以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)成效及下一步工作打算。

　　劉燕華在講話中指出，**方法工作在我國(guó)開展時(shí)間不長(zhǎng)，但已經(jīng)有了較好基礎(chǔ)，江蘇、黑龍江等省市和部分企業(yè)已經(jīng)取得了很多有益經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)**解決了一批實(shí)際問(wèn)題，研發(fā)誕生了一批**成果，培育了一批專業(yè)技術(shù)人才。目前，國(guó)內(nèi)各地關(guān)注**方法、踐行**方法的社會(huì)氛圍已經(jīng)初步形成。但是，隨著工作的逐步推進(jìn)，一些深層次的矛盾也漸漸凸現(xiàn)出來(lái)。我國(guó)的**方法工作仍然于新舊理念交融、現(xiàn)代與傳統(tǒng)運(yùn)作模式相沖突的階段，科學(xué)思維培育相對(duì)落后，科技活動(dòng)仍未擺脫跟蹤模仿的局面，自主**成果較少，高精尖科學(xué)儀器設(shè)備嚴(yán)重依賴進(jìn)口，與加強(qiáng)自主**、建設(shè)**型國(guó)家的戰(zhàn)略要求還不相適應(yīng)。

　　他強(qiáng)調(diào)，今后幾年將是**方法工作的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期，關(guān)系到建設(shè)**型國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，必須通過(guò)體制、機(jī)制**來(lái)強(qiáng)化**方法的研究和推廣應(yīng)用。下一步，要把關(guān)注點(diǎn)放在研究**所要解決的問(wèn)題上，結(jié)合國(guó)際金融危機(jī)和國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大背景，研究我們所面臨的緊迫問(wèn)題，處理好**的謀略、布局和技巧。要在實(shí)踐中提高**方法的研究與應(yīng)用水平。**方法不能把發(fā)表論文申請(qǐng)**作為終點(diǎn)，而是要以解決當(dāng)前企業(yè)、區(qū)域發(fā)展所面臨的實(shí)際問(wèn)題為根本目標(biāo)，把**方法貫穿于研發(fā)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和市場(chǎng)鏈中，形成良性循環(huán)、螺旋上升的良好局面，在市場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)**價(jià)值。要瞄準(zhǔn)不同對(duì)象做好戰(zhàn)略分析布局，解決技術(shù)**能力較弱的問(wèn)題，注重研發(fā)管理**，*大程度優(yōu)化**資源的集成配置，面向有較強(qiáng)需求的廣大企業(yè)開展**方法研究和推廣應(yīng)用。

　　劉燕華要求，下一階段要重點(diǎn)圍繞**方法的教材案例的規(guī)范、師資培養(yǎng)、基地建設(shè)、**管理和**工具等基本要素，各級(jí)科技部門和科研管理者要以包容、開放的心態(tài)，以**的思路，倡導(dǎo)推廣**文化，強(qiáng)化**能力建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)科交叉，加強(qiáng)技術(shù)咨詢隊(duì)伍建設(shè)，建立形成推動(dòng)**方法的激勵(lì)機(jī)制。